歌咏“六力”，诗“育”人文：“浙”个冬天，人文心辅邀你一起写诗
关注心理健康
书写青春华章
发展“五育”、“六力”
争做新时代新青年
人文学院“歌咏‘六力’，诗‘育’人文”主题诗歌作品征集大赛火热进行中。人文心理辅导站诚邀浙师学子感受人文魅力，关注积极心理品质，促进身心全面发展，书写青春华美诗篇。下面是人文心辅为大家精心准备的活动指南，请注意查收哦！
活动主题
歌咏“六力”，诗“育”人文
活动时间
2021年12月5日-2021年12月25日
活动对象
浙江师范大学全日制在校学生
活动组织
主办单位：浙江师范大学心理健康教育与发展中心
共青团浙江师范大学人文学院委员会
承办单位：浙江师范大学人文学院团务中心心理辅导站
活动内容
参赛者从下列五个主题中任意选择一个感兴趣的主题，以诗歌的形式投稿参加，并附上诗歌相关演绎材料。
（一）意志支撑人生，品德伴随成长
无论是过去、现在亦或是未来，我们走过的每一步都有意志力的支撑，而坚韧的意志本身就是一种优秀的品德。“咬定青山不放松”的竹子，图书馆里随处可见的埋头苦读的身影，坚持完成每日清单的同学们……我们因这些坚定的意志而感动，我们也愿意以诗颂之。谱写诗篇的笔已经交到你的手中，期待你的投稿！
2020年人文心辅立项活动优秀作品
中本184班 金林墨
（二）漫漫学习长路，求索智慧真知
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”学习就是一条漫长的，伴随我们终生的道路。学习是大学生的主业。我们走在学习的路上，流连于书本间，徜徉在知识的海洋里，上下求索，追寻智慧。在学习的过程中，你有着怎样的思考或感受？又或者有什么发现和经验？
（三）记录生活美好，捕捉身边温暖
“美好的东西从来不会寻求关注。”很多时候，美好总是默默地散落在我们身边，需要我们主动去寻找和发现。有时是清晨元气满满的一声“早上好”，有时是久别重逢的一个紧紧的拥抱，有时又是大雨倾盆时共撑的一把伞……在充满爱与美的浙师中，有许多小确幸等待着被发现和分享，每一种小小的美好都值得被记录。
2020年人文心辅立项活动优秀作品
中本189班 夏林雅
（四）锻炼领导能力，提升沟通技巧
领导力和沟通力的培养对于大学生来说是一次重要的自我提升机会，是未来人生的辅助工具。在大学阶段，班级、学生组织以及社团工作桩桩件件都考验着学生的领导力和沟通力，也考验着学生的心理应对与承受能力。对于学生工作，你有什么宝贵的经验和思考？欢迎投稿与我们分享。
（五）强健青年体魄，加深自我认知
“夫完全人格，首在体育。”体育，不仅锻炼我们的体魄，也强健了我们的精神。在全面推行素质教育的今天，体育是不可或缺的一部分。篮球场上的汗水挥洒，每周一次的校园长跑，每学年的体育测试……浙师已经将体育融入校园。你对体育锻炼中的自我意识、自我管理和自我尊重有什么感受和认识？欢迎投稿与我们分享。
注意事项
1.本次比赛采取自主报名的形式，可以个人参赛也可以组队参赛，参赛选手不能重复参与，参赛团队需确定一位负责人且团队人数最多为6人。每人每队限投一份作品。
2.参赛作品需结合“五育”“六力”，紧扣模块主题，内容真实，提倡原创作品，严禁抄袭剽窃。
3.诗歌长度至少12行，体式不限，投稿诗歌作品时需附上贴近所创作诗歌内容与主题的相关演绎材料。
4.诗歌演绎可以采用书法、朗诵音频、绘画、情景剧视频、动画、影像材料（如摄影图片、视频剪辑等）等形式；绘画演绎材料可以是电子稿或纸质稿。
参赛方式
1.若诗歌作品及相关演绎材料为纸质稿，参赛选手需用便签备注“班级+姓名+联系方式+主题”，于12月25日中午12:00前交给班级心理委员。
2.若诗歌作品及相关演绎材料为电子稿，参赛者需将其打包压缩，并以“班级+姓名+联系方式+主题”的形式命名，于12月25日下午18:00前发送至人文学院团务中心心理辅导站工作邮箱zsdrwxl2021@126.com。
奖项设置
设置一、二、三等奖若干名，具体名额根据实际投稿情况调整。获奖作品将颁发相应证书和奖品。
未尽事宜请联系：
黄同学：17858286623
邹同学：19511328030
王同学：19511328086
冬日冽冽
让诗歌为你带去人文的温度
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